软件简介： 注意公共安全
各位评委老师，你们好： 
今天我说课的内容是省编小学思想品德教材第12册的第6课《注意公共安全》，本课是根据《课程标准》六年级“公共生活中的道德规范”中“注意公共安全”德目编写的。
本课是通过违反公共安全的有关规定而酿成悲剧和游客自觉遵守安全规定而化险为夷这两个事例，从正反两方面说明了注意公共安全是社会生活正常进行的需要，与人民的生命财产息息相关。因此，根据教材的要求以及少年儿童对注意公共安全的社会意义认识不足，缺乏必要的安全常识，我确定以下教学目标：
1、认知目标：知道注意公共安全是社会公德的基本要求，是个人与社会社会生活正常进行的需要，与人民相关。
2、情感目标：深感注意公共安全的重要性，对不注意公共安全的行为表示反感。
3、行为目标：自觉做到维护公共安全，保护公共设施，不损坏不挪动安全标志，增强安全防范意识，发现安全隐患及时报告。
其中，引导学生弄懂公共安全的重要性，认识到这不仅关系到个人的安全，也关系到他人的安全，这是本课的难点。
根据以上教学目标，针对学生的认知规律以及思想实际，我考虑作如下安排：课前我布置学生走访，了解一下本地区有关公共安全的各种规定，搜集发现生活