软件简介： 课题 14、1《法律是一种特殊的行为规范》
教学
目标 知识与能力：识记法律是一种特殊的行为规范。理解法律最重要的特征是国家强制力保证实施。培养学生初步的抽象思维能力，正确理解法律、统治阶级、阶级意志等一些较抽象的概念。 
情感态度价值观：提高学生遵守法律的自觉性，不做违反法律的事情。
教学
重点 法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。
教学
难点 法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
教具
学具 多媒体
师 生 活 动 内 容、方 式
 [导入新课]
师：同学们好，欢迎大家回到欢乐思想品德课堂。上一节课我们结束了第四单元《分清是非》的学习，知道了要想分清是非，不仅心中要有杆秤，面对诱惑要学会说不，而且还要做个有教养的现代人。那是不是做到这些就能够分清是非呢？ 
　　师：我们应该意识到，对于国家的安宁、百姓的幸福、个人的安危来说，仅仅靠分清是非，也就是仅仅靠道德的约束是远远不够的，，还必须依靠法律。那么，什么是法律呢？今天就让我们一起进入第五单元《与法同行》、第14课《法律就在我们身边》的第一框《法律是一种特殊的行为规范》的学习。
　　首先，我们来看法