软件简介： 今天上午第四节课，我在我们教室聆听了我校（新教师）林老师执教的二年级语文下册第八单元的最后一课《阿德的梦》。本课为连环画式的略读课文，教学的重点应放在训练学生默读课文、粗知文章大意、展开想象，以及借助图画识字等方面。尽管林老师在本次的课堂教学中比以往有所进步，能够在短时间内将本课的教案整理出来，并在课堂教学中得以实践且比较顺利，但依然存在着一些不足之处。下面我就针对本节课谈一下我的感受： 
    1、作为一名新上岗的老师应该激情四射，以教师的激情来感染学生，而林老师在这节课中表现的不是很投入，说话有些底气不足，未能够给学生树立好的榜样，这一点还有待提高。
    2、在低年级的教学中，应为学生创设情境来激发学生的学习兴趣，而在这节课中，林老师未能做到这一点。
    3、课堂上，教师要走到学生中去了解学生的学习情况，让学生感到亲切、自然，不要一直站在讲台上让学生有高高在上的感觉。
    4、在每做一件事之前，都要把要求先提出来，不要在学生开始做之后再去打断学生的思路。另外，还要把注意聆听学生的回答，及时的给予评价。
    5、课堂上教师的语言要准确、恰当，用词要优美，注意环节之间的过度。
    林老师，这是我的一些建议，如有不妥之处请多多包涵。我相信，在你的不断学习、实践、反思中，你会越来越优秀，你一定要对自己充满信息，放下胆怯，用心去做，一切都会好起来的。不经风雨，哪见彩虹呢？加油啊！