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更新时间:2012-04-05 12:25:00
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燕子回家的路说课稿
关注合理营养与食品安全说课稿

软件简介:
《一千根弦》说课稿
各位评委、各位老师:
      大家好!很高兴在这里和大家相聚,我就我所执教的《一千根弦》一课,与大家交流一下。
一、说教材分析
《一千根弦》这篇课文是根据史铁生作品《命若琴弦》改编的。是本板块的最后一篇课文,全文共有三个自然段,结构简单,层次清楚,按照事情发展的顺序记叙的。课文主要讲述了一个盲人琴师渴望在有生之年看看这个世界,有位老人给了他一个治好眼睛的药方,告诉他要弹断一千根弦才能生效。盲人琴师为了这个希望,尽情弹奏了几十年,最后发现药方是一张白纸。他明白了“一千根弦”背后的意义,又把这个希望留给了双目失明的徒弟。
这位老人送给盲人的是一剂心灵的药方,如果没有这个希望支撑着盲人,他可能不会充实地生活那么多年。而当这位盲人明白了这一切之后,他回首往事以没有遗憾,因为他没有为了追求一个无望的目标而虚度光阴,他享受了生活的本身。课文蕴含的道理深刻,令人深思,告诉我们一个人心中拥有美好的向往很重要,我们要为这个美好的向往坚持不懈地追求,这样我们的生活才会更加充实、才会更有意义。
二、说教学目标分析
结合对本班学生良好的预习习惯的了解,以及课前的师生交流,我充分感觉到,学生已经能够把课文流利并有一定感情地朗读出来了。因此我确定了如下教学目标:
1、知识与能力:要求会认2个生字,会写5个生字;能够正确、流利、有感情地朗读课文;在品词析句的过程中培养学生理解、感悟课文的能力,并能结合具体的语言环境了解重点词语的含义。
2、过程与方法:通过直观感知、品读感悟、朗读比赛、教师引导、学生交流等形式进行交流。
3、情感态度与价值观:理解“一千根弦”背后的意义,领悟人生有了梦想,才有希望,才会有收获的道理,体会盲人师徒对美好生活的向往。
说教学重点