软件简介： 《环境污染》说课稿
各位评委：
     大家好！我说课的题目是《环境污染》（辽宁师范大学出版社《品德与社会》四年级下册）
教材分析：
     辽宁师范大学出版社小学四年级《品德与社会》第三单元第1课《环境与污染》，本课分为两大块，第一块：地球怎么了？即发现问题分析问题版块；第二块：小小汇报会即探究查找污染源的方法和解决问题的办法。
学情分析：
     我结合学生的具体实际情况——没有能力到污染源去调查，并严格遵循品德与社会学科的主导思想，以儿童的社会生活为基础通过一条主线，带动几个层面，学生的多个生活领域相联系，并紧紧抓住社会环境，社会活动，社会关系，等主要因素体现它们之间的联系。本课从身边新闻入手，利用网上的大量的图片进行说明，并且举出具体发生在生活中的事例——影片《无极》的拍摄，让学生针对具体事例发表自己的看法，并提出自己的建议。这样做培养了学生在生活中发现问题，并解决问题的习惯，和能力。不仅引导学生关注社会，而且善于从新闻中发现问题，并进而分析问题，了解环境与生命的关系，再进一步确定保