软件简介： 《自画像》说课稿
尊敬的各位评委、老师：大家好！
今天我说课的内容是：三年级《品德与社会》上册第一单元第一课《自画像》。本课通过教与学活动，让学生从自我意识和自我概念的体验入手，形成自我认同、自我悦纳的态度，完成了解自我概念与人格构建的教学任务。因此，我准备从以下五个方面对本课的教学进行概说：一说教材，二说学生，三说教法，四说学法，五说课堂，六说设计。
一说教材
1、本课教材结构
《品德与社会》教材三年级的教育主题是：我在成长。在这一教育主题统领之下，专家们根据这一年龄段的儿童生活特点，共设计了七个单元教育主题，①我和我的同学；②我要安全的成长；③我的成长家庭；④我的邻里生活；⑤我的成长与学校；⑥我的成长与他人；⑦家乡哺育了我。这七个单元主题所涉及的内容都是对这个年龄阶段儿童具有重要影响的、在儿童生活中所发生的各种社会互动关系（如儿童自我、家庭、学校、邻里、家乡之间的相互作用关系）。本次说课的教材选自《我和我的同学》教育主题内容中的第一课《自画像》。