软件简介： 《小泥人》说课稿
各位评委、老师，大家好！今天我说课的内容就是湘版小学美术二年级下册第7课《小泥人》。我将从教材分析，学情分析，教学目标，教学重难点，教学用具，教学方法以及教学过程及课后提示这几个方面来进行说明。
    一、说教材 
    1、教材分析 
    本课是在“捏泥动物”一课基础之上运用已学过的制作立体泥动物的基本技法。学习徒手捏制泥塑人物，以拓宽儿童对泥土造型的表现内容，通过捏制泥人，让儿童认识、了解人物头、躯干及四肢的基本结构、特征。在揉、搓、捏、按的过程中逐步掌握立体人物造型的方法和步骤，塑造出自己熟悉的、常见的生活中有趣的人物形象，并用适当的方法来进行装饰打扮动物，表现出人物的表情、性格、动态等方面的特征。通过设置情景、场景等形式，激发儿童学习的兴趣，并以小组为单位,组成一个活动的游戏场地使儿童的学习兴趣，动手能力和想象能力得到提高。
     2、说学情 
    二年级的学生在以前的学习中已经接触过了泥巴，泥巴对他们来说并不陌生，对泥土的可塑性及用途有一些了解，所以我课前就布置学生在家亲自动手用水和泥巴先尝试玩泥巴的感觉。 
     3、教学目标 
本课教学是以”人物”为对象的学习表现活动。通过捏制不同造型的人物动态从