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软件简介：
单元备课 一、 单元地位 二、 教材分析 1、 结构 2、 重难点 三、 课时安排 课时备课 一、 教学目标 二、 重难点分析 三、 学生分析 四、 教学方法 五、 综合设计思路 六、 教学反思 第一单元：义务权利伴我行 一、 单元地位 本单元“权利义务伴我行”统领八年级下的全册教材，它宏观上介绍了有关权利义务的基本知识和二者的关系，后面的几个单元的都是以本单元的阐述的基本观点为指导的，所以，本单元在全册教材中占有重要的地位。 二、 教材分析： 1、 结构：本单元设立“探究权利义务展示学习成果”主题探究活动和《国家的主人广泛的权利》、《我们应尽的义务》两课。每课又分为两个框题，即：“人民当家作主的国家”、“我们享有广泛的权利”、“公民的义务”、“忠实履行义务”。“探究权利义务展示学习成果”主题探究活动设计目的在于通过学生的搜集、整理活动，使学生了解有关权利和义务的知.... |
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