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更新时间:2012-06-03 14:28:00
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企盼世界和平的孩子课后反思
儿童和平条约教学设计

软件简介:
冀教版六年级语文说课稿
《和平的希望》说课稿
尊敬的各位专家、老师们,大家好!
当我们从祖国各地汇聚到厦门这块美丽的土地时,感受着清新的海风拂过面庞,聆听着海浪声声滑过心田,享受着和平带来的宁静与祥和,您是否会想到这样的情景:仇恨的火光、倒下的亲人以及在霎那间凝成永恒的悲哀的眼神!于是,人类历史上亘古不变的传唱着热爱和平、反对战争的永恒旋律。今天我说课的内容就是冀教版小学语文第十一册第8课《和平的希望》。
  故事发生在一百多年前的美国南北战争期间,在一场激烈的战斗中,北军上尉龙德只身战胜了南军士兵罗杰、厄尔兄弟,罗杰被杀死在战场上,厄尔身负重伤。故事会怎样发展呢?令人意想不到的是:龙德不仅全力救活了厄尔,而且还让罗杰的妻子萨莉重新鼓起了生活的信心!本是战场上的对手,本是杀死丈夫的仇人,却演绎了这样一段感人的故事。邪恶的战争,善良的人性,进行着震撼人心的较量。字里行间向我们传递着这样的讯息:战争让人们彼此仇恨,互相残杀,可永远毁灭不了人们对和平的希望。基于对文章的理解 ,我制定以下教学目标: 
  1.知识与技能目标:学会本课生字新词,并在自己对课文的复述中用到文中的好词佳句;以情朗读, 并把心中的情感转化成文字。
  2.过程与方法目标:积极开拓课堂空间,学生们通过看、读、论、悟丰富自己的情感体验,由出人意料的故事结尾去体