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更新时间:2012-06-11 06:06:00
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歌声与微笑教学反思
人教版六年级音乐下册渔舟唱晚说课稿

软件简介:
《梅花三弄》说课稿
尊敬的各位领导,各位同行:
大家好!我今天说课的内容是人民音乐出版社出版的高一年级音乐欣赏课——《梅花三弄》。我说课的内容主要从以下五个方面来设计:
第一、教学对象
第二、教学目标的设计 
第三、教学方法和学习方法 
第四、教材分析 
第五、教学过程
一、我说课的第一个内容:教学对象分析
教学对象分析主要分为两点:
1 授课对象:    欣赏本首乐曲的对象是高中一年级学生。知识面比较宽广,思维比较活跃想象力丰富,接触的新事物较多。根据他们这一特征我会制作相应的多媒体课件。用优美的音乐来打动他们的听觉,从而体现音乐的美,激发学生的想象力,使同学们积极回答问题,并了解该曲的知识点,从而达到预期的教学目标。
2选择教具:   因为考虑到不同的学校有各自的实际情况,于是我作了以下两手准备:
第一手准备:对于教学条件一般的学校,我只需要录音机和磁带,用自己的语言去启发、引导学生,从而达到教学目标。
第二手准备:对于教学条件较优越的学校,已拥有了多媒体教学设施,那我只需要制作多媒体课件一张即可达到我的教学目标。

二、我说课的第二个内容:教学目标设计
1、通过对古琴曲《梅花三弄》的欣赏,感受音乐中的情感,理解该曲的艺术创作特征和精神实质。