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软件简介:
今天,我说课的内容是《红星歌》一课。 一、说教材: 《红星歌》人教版小学音乐教科书三年级上册第六单元第二课时。它是一首朝气蓬勃、雄壮有力又带有抒情性的并具有进行曲风格的儿童歌曲,该歌曲旋律规整、节奏鲜明、强弱分明,歌曲开头呈现的两个乐句坚定而有力,唱出了对红星的赞美,充分表现了小主人公对革命胜利的向往与追求。 二、说教法 通过运用多媒体,强化音乐教学的形象性、直观性,从而达到轻松解决教学难点的目的;综合运用启发教学、情境教学来激发学生的学习兴趣;运用比较、问答等教学方法,使学生始终在游戏氛围中接受知识,获得美的熏陶。 本课我遵循音乐教学的基本理念,精心创设情境,努力为学生体验音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。本课按学生的学习程序共有“创设情境”、“感受与体验”、“新授歌曲”、“拓展”、“升华”五个环节来设计。 三.说学法 音乐是听觉艺术,我在教学中特别注重学生的多次聆听、参与与体验活动。针对三年级学生思维活跃、爱说爱动的特点,我设计了 |