软件简介： 各位领导老师好！
我今天说课的题目是《春天来了》．
首先我说的课分为以下五个部分来完成．
一.说教材
1.说内容：选自人音社义务教育课程标准实验教科书音乐会七年级14册.
2.说教材分析：是一首女声独唱歌曲,歌曲采用大调式,三拍子的节奏,使歌曲显的欢快跳跃,并采用A+B+A的单三部曲试结构,段落结束处多次采用花腔来演唱,更增添了歌曲的活力,表达了人们内心抑制不住的喜悦心情.
3.说教学目标
a演唱、欣赏有关春天的歌曲和乐曲，了解相关知识和信息，学会用恰当的情绪、声音来描述春天的意境，体验音乐作品中的“春天”所带给我们的美感，激发学生热爱生活，珍视生命。
b能在演唱和欣赏中感觉到音乐的基本结构。
4说教学重点与难点：本节是一节欣赏课,歌曲所表达的内容比较抽象,所以要引导学生调动视觉、听觉器官,有比较性地欣赏歌曲.
4.教学准备：多媒体课件.录音机等.
二.说教学设计理念.
‘建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑’
三.说教法学法
学生是教学得逞主体,初中生在试听觉方面已经有一定的基础音乐教育的基本方式是以情感人,以美育人,因此要采用视听觉结合的方法,以优美的画面配上优美的音乐,在浅易默化中,从心灵深处感受到