软件简介： 六年级语文参考答案
一、文言诗文（28）
（一）默写（10)
1、花重锦官城
2、红树青山日欲斜
3、苇蓬疏薄漏斜阳
4、影徒随我身
5、温故而知新

（二）阅读下面的诗，完成第6—7题
6、清楚可数
7、D
（三）阅读下文，完成第8—l0题（6)
8、《孟子》（不加书名号或有错别字不给）
9、守城者抛弃城池逃跑了，这就是有利的地理形势不如得人心，上下团结。
10、D
（四）阅读下文，完成11—13题（9）
11． （1）善于，擅长  　　（2）离开，离去
12．C
13．（何道士发现）客人（或道人）（貌甚伟，）善谈论，精书法。（能以通顺我语句指出道人善谈论精书法，即可得满）（如果只答“善谈论，精书法”而不出现主语扣1）
14．A
二、现代文（30）
（一）阅读下文，完成15—19题（16）
15．崇
16．（1）中国石拱桥（所取得）的光辉成就；
（2）中国石拱桥取得光辉成就的原因。
17．（1）大拱的两肩上，各有两个小拱。
（2）大拱由28道拱圈拼成（，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞）。（只答“大拱由28道拱圈拼成”可以给满）
18、（1） “制造奇特，人不知其所以为”说明了赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
（2） “初月出云，长虹引涧”说明了卢沟桥结构匀称，和四周景色配合得十和谐。（或：“初月出云，长虹引涧”说明了卢沟桥的形式之美。）（或：“初月出云，长虹引涧”说明了卢沟桥的形式优美的特点。）
19、排比     拟人     突出了栏杆柱头上石狮子造型的千态万状，生动形象地表现了这些石狮子惟妙惟肖的外形特点，从而说明了卢沟桥形式优美的特点。
（二）阅读下文，完成第20—24题(14)
20．不能删去。用“就”表明小姐“暖暖地笑了”与前一句“我忙说，我要把它们带回去送给妈妈”相承接，二者是前因后果的关系，即小姐是被“我”的孝心所感动而原谅了“我”给她打扫卫生所带来的不便，并主动教我如何放置蘑菇。
21．加线句采用了动作描写、语言描写的方法，“追”一方面与蘑菇变轻“我走得很快”相照应，另一方面能过青海汉子的这一动作，形象生动地表现了他的热情豪爽、主动助人、急人所急的个性特征。
22．D
23．青海白蘑菇汤味道鲜美；“我”的孝心令人感动；陌生人的纯真、善良与温情给人以温暖。 
24．示例一：哎，我的妈妈在哪里？她永远也无法享受儿子的孝敬了。而我呢，也再没有妈妈可孝敬了。这个姑娘有妈妈孝敬真让人羡慕让人感动呀。
示例二：哦，不知不觉妈妈已离我而去好多年了，我已多年没有享受到孝敬哈哈哈幸福了。眼下却有不少年轻人却父母在不知孝。这个小姑娘真让人感动。
三、写作（42）
25、题目：我已长大