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更新时间:2012-12-06 09:11:00
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鸟语花香教学反思
二年级美术优质课教案 巧手小厨师

软件简介:
山东教育出版社五年级上册第7课
《鸟语花香》教学设计
课题:鸟语花香
课型:造型表现
教材分析:
    “鸟语花香”是小学美术五年级第7课的内容,本课是根据国家课程标准设计的“造型.表现”领域的课程。作为学习中国画的入门课,教材以体验笔墨情趣、欣赏花鸟画意境为切入口,转到学习花鸟画的创作。通过本课的学习,使学生了解中国画的艺术特点,体验中国画笔墨技法与造型的关系,以及笔墨情趣在中国画中的审美作用;培养学生的审美能力和对中国画的理解、鉴赏能力,提高人文素养;为以后学习、欣赏中国画打下基础。
教学目标:
1、 知识目标:熟悉中国画工具、材料、了解用线的表现方法,体会笔墨的韵味,尝试水墨的表现技法。
2、 能力目标:能发展有个性的表现能力,表现富有诗意的画面。
3、 情感目标:培养学生的爱国热情、民族精神和审美情感。
教学重难点:
重点:了解花鸟画的艺术特色,能通过笔、墨之间的关系来表现画面,有创意的表现鸟语花香的生动画面。
难点:怎样通过笔墨来表现个性又是“只可意会,不可言传的。”因而把诗情画意的构思创作作为本课的难点。
学情分析:
小学五年级学生对美术课的爱好和热情很高,容易接受新事物,