软件简介： 善用网络，促进学习
设计背景
初二年级的学生对于电脑技术的运用已有一定的能力，对于社会上的热门网络游戏尤其热衷，有的同学甚至达到了痴迷的程度。这样不利于学习，对自己的身心健康也造成了极大的危害。为了促进学习、善用网络资源，让学生体会到正确使用网络的乐趣，引导学生健康地安排课余时间，特设计、开展本次活动。
教育目标
1．知识与能力目标：通过活动，让学生懂得不正确使用网络带来的危害，了解合理利用网络资源可以提高学习质量，扩大自己的知识面，知道一些健康实用的网址，有助于学习与丰富课余生活。
2．过程与方法目标：通过学生收集案例资料，辩论上网利弊，让学生明晰网络的利弊，深刻认识到痴迷网络的危害性、善用网络的优越性。
3．情感、态度与价值观目标：通过学习，能指出班中同学存在的不足，树立正确的上网观，有自控能力，有抵制能力，有一定的鉴别能力。
活动准备
1．学生准备：全班分组收集有关青少年上网的数据、经典案例，与学生学习生活相关的有用的网站。推选出辩手，组成正方与反方辩论队。请学生准备介