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软件简介:
一、内容和学情起点分析: 本节课通过对净化天然水的实验探究,了解吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 在上一节课的学习中,对天然水的成分进行了分析,帮助学生认识混合物和纯净物的概念。净化天然水是初中化学分离混合物的重要实验之一,通过该试验让学生学习常用混合物分离提纯的方法,同时形成分离混合物的一般思路。 二、教学准备: 准备实验仪器:烧杯、漏斗、滤纸、玻璃棒、铁架台(带铁圈)、胶头滴管、玻璃片、酒精灯、三脚架、表面皿、坩埚钳、石棉网等。 三、教学目标: 知识与技能:1.学会净化天然水的实验操作; 2.学习分离混合物的常用方法。 过程与方法:1.通过实验探究,使学生了解天然水净化的实验操作; 2.通过学生自主学习、小组讨论,结合实验,使学生掌握吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 情感态度与价值观:培养缜密的思维习惯,实事求是的科学态度及综合运用所学知识、技能解决具体化学问题的能力。 四、教学重、难点: 掌握吸附、沉降、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。 五、教学评价: 通过学生小组合作探究、实验操作,教师巡视指导,使85%的学生了解天然 |