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各位领导、老师: 大家好。我说课的内容是《品德与生活》二年级上册《我升入了二年级》。下面就教材、教法及教学流程和设计意图等五方面来谈谈我对这篇课文的理解。 一、 总揽全局说教材 (一)本课在本册教材中的地位 山东版《品德与生活》第三册选取了与儿童生活密切联系的三个主题: “我在集体中成长 ”、 “金色的秋天 ”、 “我们真棒 ”,从人与自然的关系,人与自我的关系,对学生进行道德、科学、生活的启蒙教育,以帮助学生逐步形成一些最基本的意识和观念。 第一单元是 “我在集体中成长 ”,班集体是小学阶段儿童最初的集体,是他们以主人翁姿态直接参与社会生活的第一步 ,对儿童的进步成长起着至关重要的作用。《我升入了二年级》放在第一个主题,这个学期是儿童上学以后的第一个暑假的第一次开学,他升入了一个新的更高的年级,暑假也会有许多有趣的事情,所以突出暑期感受,以 “暑假生活 ”作为一个切入口。而《我升入了二 |