软件简介： 一、20以内的退位减法
二、认识图形（二）
三、 100以内数的认识
我们认识的数
四、 100以内的加法和减法（一）
五、元、角、分
小小商店
六、 100以内的加法和减法（二）
七、期末复习
《20以内的退位减法》教学设计
教材分析：
这部分教材教学20以内的退位减法，这是多位数计算的基础，也是进一步学习数学必须习得的基本技能之一。我把这一部分教材进行整合，把教材中十几减9和十几减几这两节课的内容整合到第一节课，集中教学计算方法，再安排练习课进行巩固复习。我比较了苏教版和北师大教材，发现用14－9作为例题最为合适，先从实际问题引入14－9，再让学生联系实际情境和生活经验，探索算法。
 
教学目标：
1、  使学生初步理解和掌握20以内的退位减法的计算方法。
2、  培养学生的发散思维能力和初步的抽象概括能力。
3、  培养学生的主动探索精神和观察、比较、分析的能力。