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软件简介:
教学目标:1、学唱歌曲,体验歌唱活动的快乐。 2、学习用不同的节拍和情绪演唱歌曲。 教学准备:一副冬天景色的图片 教学过程:一、欣赏歌曲,了解歌曲内容,感受歌曲的节奏和情绪。 1、教师弹唱歌曲,请幼儿说出自己的理解:这首歌曲是一首表现什么季节的歌曲? 2、教师边弹唱幼儿边拍手,感受歌曲的不同节奏。 3、熟悉歌词内容,引导幼儿分析歌曲的情绪。 二、学习用不同的节拍和情绪演唱歌曲。 1、教师播放歌曲,请幼儿说出不同的节拍和情绪代表的不同心情。 2、幼儿跟唱歌曲,运用不同的情绪学唱不同节拍的歌曲。 3、幼儿分组联系演唱歌曲。 三、仿编歌曲,体会歌唱的乐趣。 1、编唱冬天喜欢的和讨厌的事情:再见吧,雪花,再见吧,寒冷 2、鼓励幼儿编唱其他季节喜欢的事物:快来吧,春天,快来吧,燕子 3、编唱生活中喜欢的人、物等。 2、幼儿歌唱活动设计中应该注意哪些问题? 在幼儿歌唱活动设计中应该注意以下几点: 一、丰富歌唱形式,让歌唱成为一种游戏,歌唱的形式是多种多样的,总的 说来可分为八种:独唱、齐唱、领唱与齐唱、接唱、对唱、轮唱、合 |