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软件简介:
设计思路: 本次活动来源于生活活动教材,该故事角色形象可爱、情节简单、对话重复,贴近小班孩子生活经验,能够激发孩子欣赏的兴趣。特别是近期手足口病来袭,幼儿的个人卫生非常重要,让孩子在表演中学一学对话和情节,增强活动的情境、提高孩子的兴趣,进一步培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动目标:1、欣赏故事,在表演中大胆学说对话。 2、懂得爱清洁、勤洗澡有利健康,体验洗澡的乐趣。 活动准备:故事视频、角色头饰、洗澡歌 活动过程: 一、谜语导入 师:给大家猜个谜语,圆圆脑袋,大耳朵,小小眼睛,翘鼻子,每天吃饱睡大觉,长得一身大肥膘。猜一动物,是什么呢?(小猪、大象.....) (出示小猪布偶)看看是谁啊?(小猪) 二、欣赏故事 1)分段欣赏故事,表演并学说对话 1、小猪在路上碰到了谁?它对小白兔说了什 |