软件简介： 题目 《南国红豆—粤剧入门欣赏》 授课时间 
所属学科 初中音乐 适用年级 九年级
教学目标
课程标准学段目标
1. 能够自信地、有表情地参与综合性艺术表演活动。
2. 能够结合所学的歌曲、乐曲创设简单的表演情景或做形体动作。
3. 学习表演简单的歌剧、戏曲、曲艺片段，并能对自己与他人的表演作出评价。
4能够观察和了解音乐家或民间艺人的活动，并作出自己的评价。
单元目标
1. 通过演唱和欣赏活动，感受和体验活动，感受和体验京韵大鼓、评弹、京剧、粤
剧、黄梅戏等戏曲音乐的风格特点，愿意探索相关戏曲音乐的文化知识并乐于参与
各种创造性的实践活动。
2能模唱一些著名的唱段。
3. 能区分戏曲的行当、角色、唱腔以及伴奏乐器的相关知识。
4. 尝试学习戏曲中简单的“亮相”动作，学走戏曲的台步。
本节课课时目标
情感态度价值观：
引导学生感受粤剧的韵味，体验蕴涵于戏曲艺术形式中的美和丰富的情感，引发学
生对粤剧这一岭南传统艺术文化的共鸣，提高学生欣赏能力。
过程与方法：
通过多层次的“欣赏---模仿----体验—表现”的学习方法，初步了解、感粤剧中唱、
念、做、打的艺术特征。参与欣赏、模仿感受与体验是本节课主要的教学手段。
知识与技能：
1.了解起源以及粤剧行当的分类形式
2.了解粤剧中唱、念、做、打四种艺术特征，并尝试简单的“唱、念、做、打”