软件简介： 冀教版一年级数学第一册第六单元《分类》教案
《分类》教学设计第一课时
教学目标：
    1、知识与技能：通过生活中熟悉的事物了解分类的含义，能按给定的标准，对熟悉的事物进行分类。
    2、过程与方法：让学生在观察、操作、交流中经历分类的过程，初步体验分类结果在同一标准下的一致性。通过看一看、分一分、说一说培养学生的操作能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。
    3、情感态度与价值观：初步养成有条理摆放物品，初步了解数学在生活中的应用，进一步感受学习数学的趣味性。
教学重难点：
    重点：经历分类的过程，体会分类的好处。
    难点：通过实践活动体验分类结果在同一标准下的一致性
课前准备：衣物、食物、学习用品各一包，64页分一分的图片，每小组一份练一练小动物图片，整理小卧室图片。学生准备自己喜欢的玩具
教学过程：
（一）初步感知分类，揭示分类的含义
师：今天可真是个好天气，大头蛙....