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软件简介:
一、认识乐器。(20分) 操作:教师出以上三种乐器,学生说出名字并会简单的使用。 二、听声音的强弱(30分) 老师分别用锣响出很强、很弱的声音,学生回答。(指卡片) 三、演唱。(50分) 1、嘀哩嘀哩 2、家乡有座黄鹤楼 3、这是什么 4、在欢乐的节日里 方法:教师分别从以上四首中抽听二首,给学生评分。 |
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软件简介:
一、认识乐器。(20分) 操作:教师出以上三种乐器,学生说出名字并会简单的使用。 二、听声音的强弱(30分) 老师分别用锣响出很强、很弱的声音,学生回答。(指卡片) 三、演唱。(50分) 1、嘀哩嘀哩 2、家乡有座黄鹤楼 3、这是什么 4、在欢乐的节日里 方法:教师分别从以上四首中抽听二首,给学生评分。 |