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各位评委老师: 大家好,我说课的内容是高等教育出版社 基础模块(上册) 第四单元 十三课《读书人是幸福人》,我将从指导思想,说教材,说学情,说教学目标,说重点难点,说教法学法,说教学过程,说板书设计等几个方面来进行 一、 指导思想与理论依据 议论文的阅读,从全国各地的高考试题看,所选文章以课外为主;内容侧重于具有人文色彩的文章,比如对学生进行人格、思想、品质、心理等方面的教育。题型由主观题占主导地位,也开始尝试开放性试题,并有扩大的趋势。它们考查学生平时的阅读量和知识积累,可以说显示了素质教育的方向,提醒学生在生活中时时留心、处处在意。也透露出这样一个信息:试题的灵活性会越来越大,按旧的复习方法也许不可靠了。所以,我们要时刻关注语文教育改革的进程。 阅读议论文,首先要有议论文的概念,即了解议沦文的有关知识,把握其文体特征。阅读上要教给学生有意搜索论点、论据的认知策略。论点是议论的 |