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软件简介:
各位领导、老师们:大家好!今天我说课的内容是《学写左右结构的字》。 说教材 本课是二年级关于左右结构中左窄右宽这一类型的写字课。通过将观察3个左右结构字有什么共同点,使学生掌握左窄右宽字的写法及其书写特点。 依据新课程标准和教材自身的特点,我这样确立本课的教学目标: 1、使学生掌握左窄右宽字的写法,注意笔画让位的特点。 2、培养学生细致观察、认真写字的良好习惯,巩固正确的写字姿势和执笔方法。 3、初步培养学生的书写鉴赏能力。 教学重难点 重点:学生通过观察三个左窄右宽的字,领悟笔画让位的书写要领。 难点:通过让学生学写左窄右宽的字,掌握“六诀”写字法。 说学情 二年级学生年龄小,注意力不易长时间集中,加上写字课本身很枯燥,课堂效率低,针对这一学情,采用游戏、儿歌、放松操、偏旁部首动态演示等多媒体教学手段,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。 另外二年级学生在学习上,对字形观察无方法、汉字规律掌握不牢固,利用多媒体的动态演示,将枯燥的写字教学形象化、直观化、规范化。 |