软件简介： 《神经调节》教学设计
教材分析：
内容：苏教版七年级生物下册 第四单元生物圈中的人 第12章 人体生命活动的调节 第二节神经调节，四个标题：脊髓和脑、反射和反射的类型、人类特有的条件反射、睡眠。
教学目标：
知识目标：
1、 描述神经元的结构和功能。
2、 描述脊髓和脑的基本结构和功能。
3、 概述反射和条件反射。
4、 说出人体条件反射的形成过程。
能力目标：
通过实验、探究、资料分析等活动，进一步提高与他人合作交往的能力、提出问题、分析问题及科学探究的能力等。
情感态度与价值观目标：
1、通过分析资料，小组讨论交流，在活动中培养合作意识和严谨求实的科学态度。
2、通过对睡眠时间的调查活动与学习效率的结合对比，养成良好的科学用脑的学习习惯。
教学重、难点：
重点：1、描述神经元的结构和功能。
2、描述脊髓和脑的基本结构和功能。
3、概述反射和条件反射。
4、说出人体条件反射的形成过程。
难点：1、描述神经元的结构和功能。
2、描述脊髓和脑的基本结构和功能。
         3、概述反射和条件反射及人体条件反射的开成过程。
         4、养成良好的科学用脑的学习习惯。
学情分析
本节内容是本章的一个重要内容，学生在小学阶段科学课中已经有了初步的认识，并且