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更新时间:2013-07-15 10:58:00
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教科版高中信息技术说课稿 循环结构
中班美术活动说课稿 小汽车

软件简介:
《字处理软件》说课稿
 一、说教材
本节是教科版普通高中《信息技术基础》第四章“文本和表格信息加工”中的第一节“文本信息加工”的一部分内容,在全书中属于信息加工范畴。通过前一节的教学,学生了解了文字处理技术发展变化及其意义,本节课主要将以Word软件为例认识文字处理软件的应用,根据需要围绕主题加工文本信息,从而有效地表达信息。
二、说教学目标、教学重点和难点
根据高中学生心理与生理特点,以及高中课程标准确定本节课的教学目标为:
1、知识目标
以Word软件为例,了解字处理软件的基本特征,通过作品的制作来掌握利用Word对文字编排、图片插入设置的一般方法,理解文本处理在信息传递中的重要地位。
2、能力目标
通过利用文字处理软件,编排出美观的版面,从而提高学生运用信息技术表达信息的能力。
3、情感目标
①通过学生的互助合作,培养学生的协作意识、合作精神。
②培养学生利用信息技术解决实际问题的综合素养,提高学生适应未来社会竞争的能力。
教学重点:
Word文档中插入图片、艺术字以及文字格式、图片格式设置方