软件简介： 尊敬的各位老师：
大家好，我们组说课的题目是《攻螺纹》。下面我主要从教材分析、学情分析、教法设计、教学过程、教学反思五个方面分别进行阐述。
一、教材分析
教材选用的是中国劳动社会保障出版社出版的《钳工工艺与技能训练》,本书以国家职业标准为依据，以技能训练为主线、相应知识为支撑，以实际案例为切入点，降低了学习难度，提高了学生的学习兴趣。
《攻螺纹》选自第五模块的第四个任务，它是应用广泛的内螺纹加工方法，特别对于小尺寸的内螺纹，攻螺纹几乎是唯一的加工方法。它是一种传统技能，同时又是一种具有较强技巧性的加工方法，作为一名合格的机修钳工必须熟练掌握和应用其加工技巧，并能正确处理加工中遇到的各种问题。通过本次课的学习也为下一步学习螺纹连接做好了技能铺垫。 
学情分析
参加本次课程学习的学生为机修班一年级在校生，他们对机械常识有一定了解，爱思考，动手能力也较强，对学习专业知识尤其是感