软件简介： 正确认识个人与集体的关系
【教材与学情分析】
  这一课是八年级下册的第一个课题，这也是本单元的开始和基础。主要是让学生正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，从而珍视集体的团结，为集体的团结贡献力量，也为下一课时：《我为集体添光彩》做好铺垫。
  根据我对教材的把握和学生及我校的实际，我确立了这样的教学目标。 
 教学目标：
1.知识        正确认识个人与集体的关系，理解个人离不开集体，集体离不开个人。
2.情感态度价值观  真切感受团结就是力量，珍视集体的团结。
               3. 能力        正确处理个人与集体的关系，为集体的团结出谋划策。
                            培养和提高学生的口头表达能力。
                            培养小组的团队意识，锻炼小组的协调能力。
   教学重点：我们要想建立一个和谐的社会，需要我们每一人能从集体的角度出发，正确认识个人与集体的关系，深切感受集体的力量，才能在生活中去关心他人，顾全大局，同时也能成为一个受人欢迎，容易被集体和社会接纳的人。所以引导学生体会“团结就是力量”，教育学生珍视集体的团结并自觉维护集体的团结，就成为了本课的教学重点。要想突破这一个重点，必须能正确认识和理解个