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软件简介:
说课内容提要 一、指导思想与理论依据 1、坚持“健康第一”的指导思想 2、发挥教师主导作用,确立学生主体地位 3、以激发兴趣为前提,提高身体、心理素质 4、重视培养学生合作学习、探究学习的能力 5、注重个体差异,进行赏识教育 6、掌握运动专长及养成终生体育锻炼的习惯 二、说教材 1、教材版本:《普通高中课程标准实验教科书体育与健康(必修)全一册》人民教育出版社出版。 2、该项技术教学为两课时,本次课为复习课,第二课时。通过传接球的学习,不但可以锻炼学生身体素质,而且可以提高学生的协调性和灵活性。锻炼学生头脑反应能力和处理问题的能力。通过游戏比赛使学生养成团结协作、处事果断的习惯,并体验运动的快乐。使学生养成终身体育的好习惯。 3、重点与难点 重点:准确的手型及接球的缓冲。 难点:传球时上下肢协调配合的能力。 4、教学目标: 认知目标:使学生了解双手胸前传接球技术的动作概念和评价方法。 |