软件简介： 《一元钱究竟有多重？》说课稿
各位评委、老师：
大家好！今天我说课的题目是《一元钱究竟有多重》
活动对象：四年级学生
活动周期：4周
一、说教材及学情
这节活动课是根据我校学生实际情况生成的校本教材。现在随着人们生活水平的不断提高，部分家庭收入剧增，家长孩子的零花钱也不断增加，加上独生子女家庭之多，往往又是“缺什么也不能缺了孩子的共用。”对于家长给一角钱，他们都置之不理，不情愿拿，对金钱追求强烈，手中一有了钱，就大手大脚地乱花，由此形成许多不良行为习惯，如：打电子游戏、上网吧、整天零食不离口、玩具不离手等。这对学生良好行为习惯的形成和学校、班级的管理带来了很大的负面影响，对父母的劳动缺乏尊重。
对上述不良消费行为的存在，我组织学生亲历“挣一元钱、说一元钱、花一元钱”的活动；品味一元钱的价值，懂得“一粥一饭当思来之不易”的道理，学会尊重父母的劳动，形成正确的金钱观。本活动课题目标是：
1、通过活动，让学生体会一元钱有多重。
2、通过活动，让学生在活动中获得亲身参与的积极体验。