软件简介： 大家一起来说课稿
各位评委老师：
    大家好，我说课的题目是人教版音乐教材五年级上册《大家一起来》，下面，我着重从教材分析、教法学法、教学过程、教学反思四个方面来谈谈我对本课的教学设计
一、教材分析：
本课是欣赏活动课，这是一首欢快流行的歌曲，在活动中，有利于培养训练学生的节奏感、运动协调感等方面的能力。
二、教学目标： 
根据教材的特点以及小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来设置的：
1、通过欣赏歌曲《大家一起来》，感受歌曲的动感节奏，并能学唱。
2、鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用优美的舞步表现歌曲。
3、通过小组合作创编并表演韵律操，培养学生对舞蹈的设计编排能力和表现能力。
三、教学重难点
本课教学重点是：感受歌曲的动感节奏，并创编一段韵律操
本课教学难点是：根据音乐的节奏和旋律特点，创编韵律操