软件简介： 第一章      让我们走进地理                  
第二节       我们怎样学地理教案
 (湘教版)
教学设计:
Ⅰ.教学目标:
   1.初步让学生懂得学习地理知识的手段与途径
   2.初步树立”地图使地理学的第二语言,使学习地理的最重要的工具”的观念,使学生建立正确的空间概念
   3.初步学会在地图上辨别方向,运用比例尺换算实际距离,了解图例与注记的含义,并能够测绘学校的平面图
Ⅱ.教学重点:
   1.比例尺的计算和比较
   2.地图的运用
Ⅲ.教学重点:
   比例尺的计算、比较,与
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