软件简介： 游戏公平教学设计
教学内容：北师大版教材四年级下册第六单元P79—81页
教学目标：
  1、通过游戏活动，进一步体验游戏中不确定现象的特点；能利用
等可能性的知识经验判断规则是否公平； 
2、能用合适的方法验证可能性对双方是否是等同的，会调整游戏规则，使游戏公平；并能制定规则，设计对双方都公平的游戏规则。
3、经历游戏规则的制定过程，体验规则在游戏中的作用建立规则
意识；并通过游戏是否公平的判断，感受游戏的公平原则
4、在游戏活动中激发学生探究、合作的积极情感。
教学重难点：让学生理解等可能性，并能够运用等可能性的知识判断
规则是否公平。
教学关键：通过实验操作和直....