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软件简介:
(1)、感受音乐各段速度上的对比,为作品分段(可以用自己的方式记录下来)。 (2)、思考为什么音乐给你“欢”的感觉(从音色、节奏、速度、力度的音乐要素方面分析)? 2、欣赏三首简短的作品: (1)、按顺序播放三段音乐,要求学生聆听。 (2)、欣赏完后让学生试着把演奏图片、演奏乐器和乐曲进行连线。 (3)、教师简单总结三件乐器音色的不同(比较之)。 3、欣赏《夜深沉》 (1)、感受京胡的音色特点 (2)、 鉴赏中你是否能感受到“离”的感觉?(从音乐要素发挥的作用发面分析) (3)、感受第一段中给人“扯不断”的感觉。 (4)、简单认识京胡。 4、欣赏《狮子戏球》 (1)、了解潮州弦诗乐 (2)、欣赏作品,能听出四次变奏,说出正首作品速度的变化过程。 (3)、体验作品的音乐情绪。 5、欣赏绛州鼓乐《老鼠娶亲》 |