软件简介： 1．体现“导学”过程。整个导学过程既讲究教法，又渗透学法，教师、学生行为体现明显。力图让教师掌握相应的教学策略，让学生掌握相应的学习方法。
2．栏目设计实用性强。每册教学案主要栏目包括：教材分析、教学过程并附有板书设计。
3．新课程理念体现明显。教学过程尽可能体现“导、探、评、练” 的教学模式：
（1）导入新课  板题示标（时间酌情，但进入重点要快）；
（2）探究自学  巡回指导（约15分钟,灵活处理）；
（3）评价反馈  小结提升（约8分钟,）；
 (4) 精当练习  适度拓展（约15分钟，包括当堂作业）
4．“教学创新”留下空白，供使用者使用教学案时写下创新与修改之处，以彰显自己的教学个性。
5．专设“教学反思”栏目，以利教师课后反思教学。
6．方便教师使用。教师使用时只需在教学案上圈、点、勾、画，把节省出来的时间用于按教学要求，充分准备课堂上用的教学资源，包括指导学生准备学具，把主要功夫下在如何实施教学上。

教师使用时，可根据自身教学实际，酌情增减教学时数，变动教学步骤，实现二次创新。