软件简介： 第一课 阿里里
第二课 金铃铛
第三课 阿凡提骑驴
第四课 大钟和小钟
第五课 剪窗花
第六课 蒙古小夜曲
第七课 交城山
第八课 锣鼓歌
第九课 Do Re Mi
第十课 贝壳之歌
第十一课 小拜年
第十二课 新年连欢会
第一课 阿里里
教学目标：
1、能学会演唱歌曲《阿里里》，并用身势动作参与表演。
2、在《彝家娃娃真快乐》的节奏接龙游戏中，体验与人合作表演的乐趣。
3、喜欢参与上述音乐活动，能感受到云南少数民族音乐的特点，喜爱民族、民间音乐。
重点、难点：
引导学生对少数民族音乐进行体验和理解，并大胆地、创造性地参与音乐表现。
教学安排：两课时
教学准备：电子琴、录音机、磁带
教学过程：
第一课时
一、组织教学。
师生音乐问好。
二、学唱歌曲《阿里里》。
1、导入。
今天由老师当导游，带领同学们去云南的纳西族做客，你们愿意吗？
2、你们听，纳西族的小朋友用歌声在迎接我们呢？
3、师放范唱带，学生听赏。
师：纳西族小朋友唱得好不好听？你听出了哪一些歌词？（引导学生说出“阿里里”。）
师：真聪明，“阿里里”是纳西族民歌中最具特色的歌曲衬词。讲解“撒小秧”的意思。
4、师再次放录音，学生跟唱。学唱《阿里里》。
你们看看能不能跟纳西族小朋友学上一、二句。
你学会了哪一句歌词？唱给大家听听。
生互相交流学习成果，学会的当小老师进行歌曲教唱。
集体随乐演唱《阿里里》。
5、为歌曲进行身势伴奏。