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更新时间:2013-10-30 17:06:00
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中班智趣数学教案 小刺猬的项链
听听谁在唱教案

软件简介:
小班音乐活动:喜欢你
设计意图:
《爱我你就抱抱我》是一首活泼、富有童趣的歌曲,歌曲中透露着孩子与爸爸妈妈之间浓浓的爱意。小班幼儿刚上幼儿园,对于爸爸妈妈比较依恋,对于幼儿园也比较陌生,设计这个活动主要是想在玩玩、乐乐的过程中,通过创编歌曲中的抱、亲、夸、逗的动作,让幼儿体会到与爸爸妈妈之间的爱,延伸到体会与同伴的爱、与老师的爱。
活动目标:
1.能随音乐变化找到朋友并做出相应“喜欢”的动作。
2.幼儿学习模仿说唱部分的动作。
3.体验与同伴表达交往的快乐。
活动准备:
    1.知识经验准备:乐意听音乐表现简单动作。 
2.物质材料准备:《爱我你就亲亲我》音乐剪辑片段;《我喜欢你》歌词替换;幼儿游戏活动照片。
活动过程:
    一、《开火车》游戏导入进场。
    1.老师引导幼儿做抱的动作。
    2.师幼情感互动练习。
    二、能够感知音乐变化表现相应动作。
    1.感知音乐变化,学习B段动作。
   (1)提出问题:刚才你是怎么喜欢我的?喜欢我会怎么做呢?
(2)播放照片,引导幼儿说出并尝试“喜欢你抱抱你、喜欢你亲亲你、喜欢你夸夸你、喜欢你逗逗你”的动作。
(3)发散创编“逗”的动作。
    要求:每次要用不同的动作逗小伙伴开心,并大声对好朋友说“我喜欢你”。
    2.跟随B段音乐做出相应的动作。
   (1)老师示范“找朋友”的动作。
   (2)老师带领个别幼儿尝试练习。
   (3)幼儿同伴互动练习。
   (4)幼儿分组互相邀请进行完整性游戏,尝试交到更多的好朋友。
3.幼儿跟随音乐完整表现。
    以《开火车》形式做“找朋友”的游戏。
    要求:唱到最后一句歌词时找到一个新朋友。
三、邀请客人老师一起游戏,进行情感互动交往。自然结束。