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更新时间:2014-01-01 14:15:00
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打秋千教学设计
小船教学反思

软件简介:
今天上午,我听了刘老师的课,感悟很深,让我受益匪浅。他的课给我的感觉就是放松。不想是在上课,而是想在和他探讨一个问题。
我一直对刘老师都很崇拜,喜欢听刘老师的课。今天刘老师的《打秋千》,从学生爱玩游戏的心理出发。通过和同学们玩荡秋千,激发学生们的兴趣,让学生们自主的学会歌曲的演唱。课堂教学做的可谓是十全十美。通过先学习低声部来导入,使学生在不经意间学会了歌曲的第二声部。刘老师的语言很生动幽默能够感到学生们很喜欢刘老师的课。这是很值得我学习的。课上,学生们唱二声部,不是很理想,刘老师的一句话就解决了难题“今天的小叮当有点郁闷”孩子们知道自己的不足,努力的表现着。的确,第二次演唱孩子们的声音就不郁闷了。孩子们的积极性得到了充分的调动。
他告诉学生我有一双有魔力的手。像是真的一样。真的有一双有魔力的双手,引导着学生来演唱歌曲。能够看出刘老师的基本功底也是很扎实、牢固的。孩子们都喜欢邹老师。
短短的上午过去了,给我留下的只有学习和思考。刘老师的课都是一个高水平的课。让我回味无穷。除了对他们的崇拜,更多的是对他们的学习。希望以后这样的活动能够多举行。不断争取学习机会,使我不断的学习进步。