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软件简介:
一、生活中的数 单元教学目标: 1、经历从实际情境中抽象出数的过程,体验数与生活实际的密切联系。 2、能运用数进行表达和交流,逐步发展数感。 3、结合生活实际,会数、会读、会写100以内的数,会比较数的大小,并能结合实际进行估计;在此基础上,初步体会基数、序数和位值制等。 教学内容:数铅笔(P、2) 教学目标: 1、 经历从实际情境中抽象出数的过程,会数、会读100以内的数。 2、 体会数位、基数、序数的意义。 3、 初步感受一列数蕴含的规律。 教学重点:会数、会读100以内的数。 教学难点:体会基数、序数的意义以及感受一列数蕴含的规律。 |