软件简介： 《韵律操》说课稿
尊敬的各位老师：  
大家好！今天我说课的内容是《韵律操》
下面我从教学内容、教学目标、教学重点和难点、教学方法、教学过程等方面进行说课。
 一、说教学内容
     这次形体训练是以表演性较强的韵律操为主要素材，培养良好的气质，提高学生表演能力。
 二、说教学目标
     完整的韵律操教学让学生增强自信心，这也正是我这节课的主题：塑造体态美，感受肢体语言美，灵活表现形体美。
 三、说教学重点和难点
根据以上目标，我将学习韵律操的动作要领和技术要求定位本课的重点和难点。
 四、说教学方法
这次课我将采用完整演示法、分解示范法、分组练习法、教学比赛法等教学方法来提高学生课堂的积极性。
 五、说教学过程：
环节一：热身部分
环节二：基本功的练习，新授课
环节三：练习和展示
环节四：总结
下面我说说这几个部分的具体设计：
    上课后，我首先让大家跟我一起和着音乐进行热身活动，这是两首节奏感非常强的乐曲。学生跟着老师一起动起来，很快就把注意力集中到课堂上，调动了学生的积极性，更重要的可以避免学生运动损伤的发生。在基本功部分，训练了学生勾崩脚尖，压肩，压腿等基本功动作，这部分的训练不仅体态得到纠正，身体素质得到锻炼，还可以提高学生的协调性，柔韧性，敏捷性，灵活性。
新课讲授部分，我是由欣赏音乐导入，增强学生的学习兴趣。然后，教师做示范，学生对整套韵律操有了整体的认识。接下来，老师单个单个动作示范讲解，学生模仿跟做。为了避免学生的学习积极性降低，后半部分分组练习和小组之间进行比赛，分组练习时，教师融入学生一起，及时个别的指导和纠错，学生有了积极性，积极主动的学习，简单的动作很快就学会了。
最后在轻音乐中放松全身，课堂小结，下课。
       说课完毕，谢谢大家