软件简介： 美术听课记录
三年级<<秋叶红了>> 
多元开放合作共生---有效教研路径探索
一、唐诗引入课题.
《山行》欣赏图片
形状各异的秋叶
二．新授
分析树叶的行态。
1． 叶形大而漂亮
2． 色彩秋意浓浓。
3． 秋叶层层叠叠。
4． 画面生动有趣。
试一试
画一片你喜欢的形状的秋叶。
三．添加树叶背景。
四．学生作业。
五．小结。
六．课后拓展。

〈〈我们的智慧树〉〉陆瑛  五（3）班。
一． 引入课题
看图片，介绍我们的社区。
证大现代艺术馆。大拇指广场。
看看进才的智慧树。
引出课题〈〈我们的智慧树〉〉
二介绍花树。
证大现代艺术馆〈〈树〉〉
生命之树，生活中的“树”
用什么材质做的？
圣诞树用不同方法做出来。
抽象的树，艺术大事杜尚作品。
三，教师示范把生活中的废品变作品。
可以发挥想象。
创作要求。
根据所绘的材料进行选择运用。小组合作。创造一个美的“树形”作品。
分工小贴士。
艺术总监：构思意图
艺术制作：大家齐动手。
后期整理：清理场地。
艺术讲解：讲解作品。
（创意，特点：分工合作情况）
四．我们的智慧树
作品发表会
音乐之树，磁带带心制作。
影象之树。
拓展，十年树木百年树人。
人体的神经，就象树的枝脉一样。