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软件简介:
教学分析: 满地凋落的枯树枝、枝叶、松果等,路过的人总是熟视无睹,然而他们有时对教师给学生上美术课可是极具利用价值的宝物。运用这些自然环保素材进行美术创作,加上丰富的想象力,即可创作出各式各样、活灵活现的作品。 教学目标: 培养学生热爱生活热爱大自然的情感。 教学重点: 通过锯、切、削、绑、捆、扎、粘等活动做动物。 教学难点: 制作形象、生动。 教学方法: 示范、练习 教具:图片 教学过程: 一、导课 师:形状多变的枯树枝纹理丰富,颜色多样的小木片。锯一锯、削一削,拼接、捆扎就可以变成一件富有情趣的作品。 二、新授课 1、欣赏、分析 出示图《蜻蜓》 提问:作品是用哪些材料做的?采用了什么方法? 学生分析。 2、老师示范 1)在木塞上画小鹿的头部。 2)用两个木塞粘成鹿的身体。 3)切割木塞做四肢和尾巴。 4)用牙签连接成鹿的整个形象。 3、学生制作 老师指导。 4、讲评作业 展示作业 三、小结 同学们,下节课我们做一做其他动物形象。 板书: 会传神的木头 方法: 锯 削 拼 接 绑 扎 |