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一、看拼音写词语或给词语注音。（0.5’×32=16’） zhī zhū wǔ qì sǎo mù xià tiān kěn mài miáo ( )( )( )( )( ) tuō lì biān fú chì bǎnɡ chí tánɡ fù jìn ( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )( ) 天 坛 钢 琴 乘 凉 连 忙 金 箍 棒 二、组词。（1’×10=10’） 扮（ ）池（ ）要（ ）同（ ）说（ ） 粉（ ）地（ ）耍（ ）桐（ ）脱（ ） 三、写出下面的字有几画，再写出每个字的第二画。（1’×10=10’） 喂（ 画） 槐（ 画） 蝙（ 画） 插（ 画） 舰（ 画） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 器（ 画） 膝（ 画） 跤（ 画） 闹（ 画） 劲（ 画） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、写出带有下面偏旁的字，再组词。（3’×4=12’） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 五、在下面横线上填上合适的词语。（2’×4=8’） 1.放学了，我对老师说：“ ！” 2.大姐姐帮我剪指甲，我说：“ 。” 3.爷爷用竹子 风筝。 4.我喜欢变魔术， 喜欢耍杂技。 六、仿写句子。（3’×4=12’） 1.下课的时候，有的人 在教室里看书，有的人 在操场上做游戏。 （ ），有的人（ ），有的人（ ）。 2.老师 给 我们 看 长城的图片。 （ ）给（ ）看（ ）。 3.外婆 把 开水 灌进 瓶里。 （ ）把（ ）（ ）（ ）。 4.我家 在 立新路3号，附近有 少年宫。 （ ）在（ ），附近有（ ）。 七、把下面的词语排成通顺的句子，再加上标点。（3’×4=12’） 1.衣服 把 收进 妈妈 屋里 2.警察 小明 交给了 钱包 捡到的 把 3.下课了 操场上 在 同学们 做游戏 4.整齐的 儿童乐园 我们 队伍 排着 来到 八、把下面的句子排成意思连贯的话，再加上标点。（3’×2=6’） 1.小明走进宿舍把灯关了 电灯还亮着 宿舍里没有人 2.有的人在学校门口避雨 下大雨的时候 有的人撑着雨伞 九、看图回答问题，在连起来写两三句意思连贯的话。（2’×4+6’=14’） 1.图上画的是谁和谁？ 2.竹竿上、地上有什么？ 3.图上的小朋友在做什么？ 4.老大娘说什么？ |
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