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软件简介:
本节课选的是人民版必修三专题三的第二课,课题为《新文化运动》,学生初中有些基础,但十分有限。另外,由于必修二经济史(尤其是近代民族资本主义发展史)、必修三文化史尚未接触,因此,对于把文化与当时的经济的联系,以及文化之间的传承分析就十分困难。本课堂在这方面以百度搜索的形式,创设历史情境,较好地解决这些问题。纵观这一堂课,主要有几个特色: 特点: 1. 课堂构思:大胆创新,采用网络教学探究性学习来学习这一块内容。让学生置于当时的历史环境下学习,既授之于鱼,亦授之于渔。 2. 教学目标与内容:整堂围绕新课标与新课程教学指导意见,大胆取舍,重点突出,难点突破。材料丰富,图文并茂,注重学科思维的培养。 3. 教学方法:充分运用现代教学手段,教学方法灵活多样:如网络探究法、启发式教学、探究性学习、主题讲演、合作学习等等。充分发挥学生主体性地位,体现了新课程理念。 4. 教学效果:学生注意力集中,气氛活跃、和谐,参与面广,学生能够理解和掌握授课内容。 不足: 课堂的过渡欠缺自然;前后知识的衔接、联系不够的;时间过紧;给予学生思考的时间较少。 |