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软件简介:
教学重点:引导学生感受立体造型的美。 教学难点:指导学生尝试制作简易的立体造型 教学步骤: 一、讲析: 在生活中,到处都可以看到形形色色的立体造型。如:建筑物、家具、服装、器皿,等等。它们都是点、线、面的立体表现,都属“立体构成”物。 随着时代进步,这些立体造型的表现形式更加多样、更加巧妙,制作材料也更加丰富,形状也更加新颖,给人以独特的视觉享受。 二、指导欣赏:《电话亭造型》、《软性材料造型》、《室内设计图例》 1、请学生说说这些立体造型的不同之处? 2、请说说这些立体造型美在哪里? 三、指导观察:《线状物作品》、《块状构成作品》及部分学生作品 思考:1、这些作品是运用了什么材料制作的? 2、这些作品是如何制作的? 四、指导学生尝试制作简易的立体造型: 1、指导设计; 2、思考选材; 3、测量制作; 4、部件组装 5、表层处理。 五、学生作品评比:看看谁的立体造型作品最棒? |