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软件简介:
《我的战友邱少云》一课,是一篇独立阅读课文,课文的重点是体会作者的思想感情,感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神。“以读带悟”是我在教学本课时的主导思想和采取的主要方法。在学习课文时,我让学生充分地读,在读中整体感知,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。但是由于时代背景的差异,学生对课文内容的理解容易流于表面,很难发自内心地感受邱少云精神的伟大。所以,在备课时,我针对教学的重点的提问做了精心的设计。为了引导学生理解作者的内心活动,我主要抓住了两个要点:一是“我”想到有办法扑灭邱少云身上的火,但是不能那样做;二是“我”眼巴巴地看着自己的战友被活活烧死的痛苦、矛盾的心理。理..... |