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更新时间:2014-10-14 09:29:00
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国学课评课稿
我们在呼吸教案

软件简介:
海洋世界
[教学目标]:
技能与知识目标:学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改。
过程与方法:通过学生的自主探究,学会到网上搜取所需图片,通过自学与互帮,掌握处理图片的方法。

情感态度价值观:培养学生欣赏美、获取美的情操。

[重点与难点]:

学会有选择在网上获取图片,并在画图软件上进行简单的处理和修改。

[教学过程]:

一、引入

出示幻灯片,让学生欣赏美丽的海洋世界(今天海洋里可真热闹,原来他们正在举行一年一度的联欢会,看,章鱼哥拉着手风琴来了,海绵宝宝唱起歌,太白星跳起了舞,海龟表演起了飞碟……)

问1:你们觉得海洋世界举行的联欢会好看吗?

问2:你们想不想自己也去邀请一些你喜爱的海洋生物来一次联欢呢?

好,今天我们就一起遨游一下海洋世界(板书)美妙的海洋世界

二、新授

问:那各种各样的海洋生物从哪里来呢,是不是我们要自己动手画啊?

1、图片搜索专家

百度:www.baidu.com(板书)

Google搜索:www.google.com

老师巡视,帮助有困难的学生

2、网上获取图片方法(板书)

首先鼠标指向图片,然后单击鼠标右健,在弹出的菜单中选择“复制”,最后打开一个“画图”窗口进行粘贴。

3、图片加工处理

问:怎样让我们下载的图片融入到海洋中呢?

温馨提示:可以参考书本第52-53页

请用各种方法来处理图片的学生来演示(利用橡皮工具、不规则选取工具、铅笔工具等)

三、作品评价

选取两到三幅比较有代表性的作品进行演示,先让学生自己评价一下自己的作品,然后再让全体学生进行评价是。

四、拓展总结

同学们今天我们到海洋世界遨游了一下,并且邀请了自己喜爱的海洋生物组成了一幅美妙的海洋世界图,那么通过今天这节课的学习,你学到了些什么知识?

课后反思:
   本节课教学目标是学会用“百度”搜索图片、学会有选择地获取网上的图片、学会用“画图”软件对网络图片进行简单的处理和修改、通过学生的自主探究,学会到网上搜取所需图片,通过自学与互帮,掌握处理图片的方法、培养学生欣赏美、获取美的情操。重难点是:学会有选择在网上获取图片,并在画图软件上进行简单的处理和修改。