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软件简介：
教学目标： 1. 复习歌曲《狐假虎威》，进一步唱好歌曲并表现情绪。 2.学习音乐表演游戏“狐假虎威”，用相应的语气、语调和动作表现狐狸和老虎的形象。 3．与同伴相互配合，用动作和表情进行相应的交流，能进一步提升音乐感受和表现能力。 教学准备： 1．狐狸、老虎和其它动物头饰。 2．音乐伴奏。 教学过程： 一、复习歌曲《狐假虎威》 1.师生接龙演唱。 2.生生分组演唱。 二、游戏“狐假虎威” 1．师生一起玩游戏的前一半 。 2．师生完整游戏。 3．玩游戏一至三遍。 三、自选角色，分组进行创作与表演。 师将生分为：演唱组、表演组、配乐及音效组、舞台美术组、道具服装组。 表演组：老虎、狐狸。（还可另设森林中各种动物） 配乐及音效组：模拟森林中可能出现的各种声音。 舞台美术组：设计舞台布景。 四、课堂小结 师：孩子们，这节课我们进行了特别有意思的音乐情景游戏。你们不仅能用歌声准确表现歌曲《狐假虎威》，还能用十分诙谐的表演来展现多种动物的形象。老师感到很开心，期待你们以后能更加出色！ |
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