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更新时间:2014-10-17 11:47:00
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走近残疾人评课稿
鳄鱼爱上长颈鹿教案

软件简介:
泼墨山水
一、 教学目标: 1、 学习泼墨山水画的基本知识与技法,了解泼墨画的艺术特点,

懂得泼墨方法的运用 2、 通过欣赏、感受、体验等方式,在泼墨的基础上添画完成一幅

泼墨山水画 3、 感受泼墨中国画独特的韵味、体验泼墨的乐趣,培养对中国传

统绘画的感情 二、 教学重难点: 1、 2、 重点:探索学习泼墨山水画的画法 难点:泼墨效果的掌握和有效利用

三、 教学课时:1 课时 四、 课前准备: (学生)宣纸、墨汁、中国画颜料、毛笔、调墨 盒、水桶等工具 (教师)范画、墨汁、中国画颜料、宣纸、毛笔、 调墨盒、水桶等工具 五、 教学过程: 1、 欣赏导入:

(1) 出示普通水墨山水和泼墨山水作品各一幅,让学生进行比较欣 赏 (2) 教师总结出示课题 2、 笔墨游戏

(1) 教师介绍泼墨的方法、并作操作示范 (2) 学生尝试在一张宣纸上进行泼墨游戏,体验观察墨色变化效果 (3) 教师选三幅不同效果的学生习作,请作者介绍取得效果的创作 要领 3、 深入教学

(1) 观自然、学画法 ① 欣赏大自然中的山水,感受自然美景 观察自然山水,探究山水画画法 提示:近低远高,近浓远淡 ② 教师示范,边演示边讲解远景、中景、近景知识,及云雾和水的 留白方法 ③ 学生临摹或创作一幅泼墨山水 (2) 赏作品,习技巧 ① 比较画家的泼墨山水与自己作品的不同之处 画家通过添加小景(树、亭、舟、塔、房、人等)使得画面更有生活 气息,体现出人与自然和谐相处的情感 ② 课件演示添加小景的方法和规律(少、简、小、干) (3) 品诗词、悟画意 欣赏一幅诗配画,感受山水画的人文意境 4、 5、 作品欣赏 作业练习

在上一个环节创作基础上添加景物丰富画面,完成整件作品

要求: (1)用笔大胆,水分充足 (2)山水有远近和浓淡变化 (3)小景添加做到少、简、小 6、作业讲评:学生互评、教师点评、并加以鼓励 7、拓展延伸:张大千生平介绍